Rascasse Audience Intelligence

Pubblico di Distance education in Stati Uniti

Un profilo dei dati delle persone che acquistano, seguono e apprezzano Distance education in Stati Uniti — modellato da oltre dodici fonti di segnali digitali. Distance education ha un pubblico stimato di 18,225,866 persone in Stati Uniti.

#1271tra Topic in Stati Uniti#206in Business & Career

Il fan medio di Distance education in Stati Uniti ha 37.9 anni, è verso il femminile, e vive principalmente in California.

Il pubblico si concentra in California, Texas, Florida.

Le principali affinità di marca includono Google Docs, Peter Thiel, Online learning community, con la massima sovra-indicizzazione su Google Docs (3.31× la media del paese).

Demograficamente, il pubblico di Distance education pende verso il femminile con un'età media di 37.9 anni e si sovra-indicizza su tratti di personalità come Need for Security, Career Orientation.

Rispetto al riferimento del paese, questo pubblico mostra schemi distintivi su 20 affinità di marca e 50 regioni monitorate da Rascasse.

Il fan tipico di Distance education in Stati Uniti è verso il femminile, di circa 37.9 anni, con forti tendenze verso Need for Security e una notevole affinità per Google Docs.

Categoria: Business & Career · Tipo: Topic

I dati di questa pagina provengono dal panel di pubblico Rascasse e vengono aggiornati mensilmente da segnali di ricerca, social e navigazione. Aggiornato: 2026-08-10.

Sezione 01

In sintesi

I numeri chiave che caratterizzano il profilo di Distance education in Stati Uniti.

Dimensione del pubblico
18.2M
in Stati Uniti
Genere
64.2%♀
35.8% uomini
Età
37.9
anni in media
Posizione nel paese
#1849
Topic in Stati Uniti
Fig. 01

Interesse di ricerca · andamento a 12 mesi

-12%
rispetto all'anno scorso
JanMarMayJulSepNov
Ricerche mensili · Fonte: Rascasse Audience Intelligence
Sezione 02

Dati demografici dei fan di Distance education

64.2% sono donne, 35.8% sono uomini, età media 37.9.

Fig. 02

Ripartizione per genere

64.2%
Donne
35.8%
Uomini
Suddivisione demografica del pubblico di Distance education in Stati Uniti
MetricaValore
Donne64.2%
Uomini35.8%
Età media37.9
Dimensione stimata del pubblico18,225,866
Fig. 03

Distribuzione per età

Ø 37.9
anni in media
Distribuzione per età del pubblico di Distance education in Stati Uniti
Fascia d'etàQuota%
16-1924%
20-2919%
30-3919%
40-4920%
50+18%
Fig. 04

Distribuzione mondiale

18.4%

del pubblico mondiale di Distance education proviene da Stati Uniti.

Quota di distribuzione mondiale del pubblico per paese per Distance education
PaeseQuota
United States18.4%
Brazil11.0%
Germany4.7%
Sezione 03
Affinità (×) = quanto è più probabile che un membro di questo pubblico viva in una regione rispetto alla media di Stati Uniti. Esempio: 2,0× significa una concentrazione doppia rispetto al riferimento nazionale.

Geografia

Dove il pubblico di Distance education in Stati Uniti è più forte.

Fig. 05

Principali regioni per affinità

Principali regioni in Stati Uniti
#RegioneCoperturaAffinità×
01Alaska~50K1.40×
02North Dakota~50K1.36×
03South Dakota~50K1.21×
04Vermont~40K1.18×
05New Mexico~100K1.13×
06Maine~70K1.10×
07Montana~60K1.10×
08Rhode Island~60K1.09×
09West Virginia~90K1.08×
10Delaware~50K1.08×
11Hawaii~80K1.06×
12New Hampshire~80K1.06×
13Connecticut~200K1.05×
14Washington, District of Columbia~60K1.04×
15Idaho~90K1.03×
16Mississippi~200K1.02×
17Nebraska~90K1.02×
18Arkansas~100K1.00×
19Kansas~100K1.00×
20Nevada~200K0.98×
21Utah~200K0.96×
22Iowa~100K0.95×
23North Carolina~500K0.93×
24Louisiana~200K0.93×
25Kentucky~200K0.93×
26Oregon~200K0.93×
27Oklahoma~200K0.93×
28Indiana~300K0.91×
29Alabama~200K0.91×
30Maryland~300K0.90×
31South Carolina~200K0.89×
32Tennessee~300K0.88×
33California~1.5M0.87×
34Missouri~300K0.87×
35Wisconsin~200K0.87×
36Minnesota~200K0.87×
37New York~900K0.86×
38Arizona~300K0.85×
39Massachusetts~300K0.85×
40Colorado~200K0.85×
41Virginia~400K0.84×
42Pennsylvania~500K0.83×
43New Jersey~400K0.83×
44Washington~300K0.82×
45Michigan~400K0.81×
46Georgia~500K0.80×
47Ohio~400K0.80×
48Illinois~500K0.78×
49Texas~1M0.74×
50Florida~900K0.73×
Fig. 06

Affinità per regione

Affinità per regione — Distance education, Stati Uniti
0.73×1.00×1.40×
Sezione 04
Marchi ed entità su cui questo pubblico è sovra-indicizzato, rispetto alla media del paese.

Interessi e affinità del pubblico

Gli interessi incrociati più forti del pubblico di Distance education — marchi, temi e persone insieme.

Fig. 07

Principali interessi incrociati, per affinità

Principali affinità di marca (sovra-indicizzazione rispetto alla media del paese) per il pubblico di Distance education
#·InteresseCategoriaAffinità×
01Changing HabitsHealth13.64×
02Self-actualizationHealth13.25×
03Massive open online courseBusiness & Career12.59×
04Online learning communityBusiness & Career11.89×
05Stack OverflowTechnology & Electronics11.23×
06EdXKids & Family10.10×
07Creative entrepreneurshipBusiness & Career9.31×
08Life CoachingBusiness & Career9.00×
09Peter ThielBusiness & Career8.69×
10Online degreeBusiness & Career6.45×
11Digital walletInternet & Social Media6.00×
12Female entrepreneurBusiness & Career5.55×
13VenmoTechnology & Electronics5.55×
14Khan AcademyBusiness & Career4.48×
15Educational technologyBusiness & Career3.75×
16Home decorating ideasHome & Garden3.70×
17Google DocsInternet & Social Media3.31×
18Google DriveTechnology & Electronics2.54×
19CollegeBusiness & Career2.24×
20Mitch McConnellPolitics & Society1.88×
Sezione 05
I sei principali tratti di personalità sovra-indicizzati da questo pubblico (1,0 = media del paese).

Personalità del pubblico di Distance education

I valori sopra 1,00× sono sopra la media del paese, quelli sotto 1,00× al di sotto.

Fig. 08

Scostamento dal riferimento nazionale

↑ Ciò che spicca
Le tendenze più forti
Principali tratti di personalità sovra-indicizzati dal pubblico di Distance education · Ciò che spicca
TrattoClusterScostamentoPunteggio
Need for SecurityCONSERVATISM1.88×
Career OrientationPOWER1.74×
Risk AppetiteTHRILL1.53×
0×1,00× riferimento2×
↓ Piuttosto no
Le tendenze più deboli
Principali tratti di personalità sovra-indicizzati dal pubblico di Distance education · Piuttosto no
TrattoClusterScostamentoPunteggio
Luxury OrientationPREMIUM1.07×
Pet OwnershipJOY1.12×
TraditionCONSERVATISM1.17×
0×1,00× riferimento2×
Sezione 06

Domande frequenti

01

Quanti fan ha Distance education in Stati Uniti?

Distance education ha un pubblico stimato di 18,225,866 persone in Stati Uniti, concentrato in California e Texas.

02

Qual è la suddivisione per genere ed età dei fan di Distance education?

64.2% dei fan di Distance education sono donne, 35.8% sono uomini, con un'età media di 37.9 anni.

03

Quali marchi preferiscono i fan di Distance education?

I fan di Distance education mostrano la massima affinità di marca per Google Docs (3.31×), Peter Thiel (8.69×) e Online learning community (11.89×) rispetto alla media del paese.

04

Dove vivono i fan di Distance education in Stati Uniti?

I fan di Distance education in Stati Uniti si concentrano principalmente in California (copertura ~1.5M), Texas (copertura ~1M) e Florida (copertura ~900K). Queste tre regioni rappresentano la quota maggiore del pubblico attivo.

05

Quali altri marchi piacciono ai fan di Distance education?

Oltre a Distance education stesso, il pubblico sovra-indicizza su Peter Thiel (8.69×), Online learning community (11.89×), Self-actualization (13.25×) e Changing Habits (13.64×) rispetto alla media di Stati Uniti.

Appendice

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Come leggere questi dati

La dimensione del pubblico è il numero stimato di persone in Stati Uniti che cercano attivamente Distance education. L'affinità è un rapporto di sovra-indicizzazione: 2,0× significa che il pubblico ha il doppio delle probabilità di interagire con quel marchio o tratto rispetto alla media del paese. La copertura è il numero stimato di membri del pubblico in una regione. Le tabelle delle regioni e delle affinità di marca sono ordinate dal segnale più forte al più debole.

Informazioni su questo profilo del pubblico

Questo profilo del pubblico è generato da Rascasse a partire da segnali anonimi di comportamento di ricerca in Stati Uniti. Per la metodologia consulta metodologia. I valori di affinità sono rapporti di sovra-indicizzazione rispetto alla media del paese (1,0 = riferimento). Le dimensioni del pubblico sono stimate, non misurate.

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